?一站式升學(xué)指導(dǎo)
?附加特色活動(dòng)課
?小班教學(xué)，關(guān)注度高
?名師引領(lǐng)，AP高分有保障
?權(quán)威認(rèn)證，保證AP順利報(bào)考
?課程大綱、授課教師經(jīng)過(guò)CB認(rèn)證
?增設(shè)預(yù)備課程，注重初高中知識(shí)銜接
?融合托福標(biāo)化課程，助力學(xué)生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)
?開(kāi)設(shè)商賽/世界學(xué)者杯等國(guó)際賽事課程，提高獲獎(jiǎng)幾率
?豐富的社團(tuán)活動(dòng)（書法、美術(shù)、街舞、足球、籃球、沙畫……）
02 課程概況
AP 是Advanced Placement的縮寫，譯為美國(guó)大學(xué)先修課程，于1955年開(kāi)始設(shè)立，是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）針對(duì)在高中階段學(xué)有余力的高中生開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。該課程一經(jīng)設(shè)立便成為美國(guó)精英教育的課程，使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有機(jī)會(huì)先修部分美國(guó)大學(xué)通識(shí)課程以提前獲得大學(xué)學(xué)分。
AP課程是美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)。課程最大特色是課程學(xué)分可以轉(zhuǎn)換為大學(xué)學(xué)分，是學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)的加分“神器”。作為美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證的官方AP授權(quán)學(xué)校，我校為學(xué)生開(kāi)設(shè)AP美高培優(yōu)課程并保證學(xué)生每年順利報(bào)考AP考試。（我校AP代碼694595。）
03 課程對(duì)象
我校AP美高培優(yōu)課程適合年齡在15-18歲之間，囊括初中畢業(yè)以上的在校中學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時(shí)間的作用，是大學(xué)先修課程，適合學(xué)科能力強(qiáng)但是偏科、想申請(qǐng)國(guó)際一流大學(xué)的學(xué)生，以及想提前接觸大學(xué)課程并縮短求學(xué)時(shí)間的學(xué)生和家庭。
04 課程設(shè)置
*AP微積分BC
*AP物理I
*AP物理II
*AP生物
*AP化學(xué)
*AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
*AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
*AP計(jì)算機(jī)科學(xué)原理
我校還開(kāi)設(shè)有補(bǔ)充特色活動(dòng)課、商賽、世界學(xué)者杯等國(guó)際賽事課程，增加國(guó)際賽事中獲獎(jiǎng)幾率；豐富的社團(tuán)活動(dòng)（書法社、街舞社、足球社、羽毛球社、籃球社、沙畫社、美術(shù)社、音樂(lè)社……）使學(xué)生充分發(fā)掘個(gè)性的過(guò)程中找到自我、發(fā)展自我。
05 教學(xué)質(zhì)量與師資建設(shè)
力邁國(guó)際高中非常重視AP課程組教師的培養(yǎng)。根據(jù)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的指導(dǎo)，我校經(jīng)過(guò)認(rèn)證的老師，會(huì)定期收到美國(guó)大學(xué)理事會(huì)提供的豐富的線上資源，如AP Daily Videos國(guó)際優(yōu)秀任課老師對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的講解；針對(duì)AP考試練習(xí)題目還設(shè)置了AP Online Classroom，方便對(duì)學(xué)生報(bào)名及成績(jī)的管理；學(xué)校也會(huì)定期安排AP學(xué)科老師參加由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)組織的教師研討會(huì)。
我校自開(kāi)設(shè)AP美高培優(yōu)課程以來(lái)，諸多同學(xué)取得了驕人的成績(jī)：考試通過(guò)率、優(yōu)秀率和滿分率都十分優(yōu)秀，多名學(xué)生在九年級(jí)和十年級(jí)就取得了AP課程滿分的好成績(jī)。2021年，郭同學(xué)在十年級(jí)AP國(guó)際考試中取得了驕人成績(jī)——宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程均取得了滿分。張同學(xué)在九年級(jí)AP國(guó)際考試中微積分科目取得了滿分。
值得一提的是，優(yōu)異的AP成績(jī)，證明學(xué)生具有較高的學(xué)術(shù)能力，除此之外，還能夠直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)學(xué)分，這是學(xué)習(xí)AP課程一個(gè)最直接的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的AP成績(jī)優(yōu)異，達(dá)到自己申請(qǐng)的大學(xué)的要求，那么進(jìn)入大學(xué)之后就不需要再修這門課程，進(jìn)而有更多的時(shí)間選修大學(xué)里的其他課程，從而提前完成學(xué)業(yè)，甚至可以選雙學(xué)位：可謂既省時(shí)又省費(fèi)用，一舉多得。
亮眼的考試成績(jī)離不開(kāi)優(yōu)秀的AP課程師資團(tuán)隊(duì)，我校AP美高培優(yōu)課程老師熱愛(ài)教育事業(yè)，注重課堂環(huán)節(jié)設(shè)置的多樣性和趣味性，善于因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，能夠幫助學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)之路上走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
06 考試制度和報(bào)考錄取率
力邁中美國(guó)際高中設(shè)有升學(xué)指導(dǎo)部門，定期開(kāi)設(shè)升學(xué)講座和一對(duì)一訪談，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃。升學(xué)老師根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、未來(lái)專業(yè)、職業(yè)規(guī)劃等幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，申請(qǐng)理想大學(xué)。對(duì)于中國(guó)優(yōu)秀的高中生而言，AP課程在學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)性并不大，老師會(huì)推薦一些具有挑戰(zhàn)性的國(guó)際賽事，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
申請(qǐng)美國(guó)著名大學(xué)是一個(gè)整體展示：沒(méi)有最好，只有更好。除了學(xué)習(xí)學(xué)校內(nèi)部的功課，學(xué)生還需要準(zhǔn)備托福和SAT。因此，在一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，升學(xué)老師會(huì)予以提醒、跟進(jìn)。就讀我校AP美高培優(yōu)課程的學(xué)生，自入校起就在班主任和各科老師的指導(dǎo)下，合理規(guī)劃時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我管理能力。
AP課程權(quán)威性高，學(xué)習(xí)AP課程及獲得AP成績(jī)是判斷學(xué)生是否更為優(yōu)秀的重要標(biāo)桿。學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，學(xué)校成績(jī)單、老師的推薦信中可注明學(xué)生修讀了哪些AP課程，這將成為學(xué)生學(xué)術(shù)能力強(qiáng)有力的證明，從而得到美國(guó)大學(xué)招生官的優(yōu)先考慮，會(huì)在申請(qǐng)中得到加分。因?yàn)?，這足以說(shuō)明學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我校引導(dǎo)學(xué)生將功夫放平時(shí)，真正提高自己的批判性思維能力、小組合作能力、閱讀和寫作能力、學(xué)術(shù)能力等各方面的綜合能力。
將AP成績(jī)作為錄取重要依據(jù)的大學(xué)有包括哈佛、耶魯、劍橋、牛津大學(xué)在內(nèi)的全球57個(gè)國(guó)家的近5000所大學(xué)。
在學(xué)業(yè)規(guī)劃中，我校引導(dǎo)學(xué)生自我規(guī)劃、自我管理，選修適合自己的多門課程，從而取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)生在申請(qǐng)中能夠得到加分和兌換學(xué)分，圓夢(mèng)留學(xué)。
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